суббота, 21 июня 2014 г.

детские рецепты

 
sup2
Суп-пюре из брокколи
Суп-пюре из брокколи – диетическое блюдо, которое можно вводить в рацион ребенка с 7-8 месяцев. Его нежная консистенция напоминает пюре, поэтому малышу легко его кушать даже без зубов.
читать далее
sup1
Суп из кабачков и цветной капусты
Рецепт этого очень вкусного супа прекрасно подойдет детям до года. В состав супа входят желтки, поэтому его можно давать только после того, как ребенок уже знаком с таким продуктом, как желток.
читать далее
sup
Суп-пюре из репы
Суп-пюре из репы – вкусный и полезный суп нежной консистенции. Репа содержит огромное количество витаминов (А, С, В1, РР), минеральные соли (особенно много кальция), безазотистые вещества, азотистые вещества, жиры.
читать далее








Развивающая игрушка «Башмачки»

 
 
clip_image001Сегодня предлагаю вам сделать универсальную развивающую игрушку «Башмачки». Универсальная она, потому что содержит в себе три игры: пазлы,шнуровку и трафарет.
Эта игрушка учит различать цвета, размеры, направление (право-лево), развивает мелкую моторику, усидчивость и глазомер. Это способствует развитию речи и подготовке руки к письму.
Для изготовления такой игрушки нам понадобятся следующие материалы: гофрированный картон, канцелярский нож, простой карандаш, дырокол или шило, краски, кисточка и шнурочки разных цветов.
clip_image002Чтобы сделать три башмачка нам нужно гофрированный картон разделить на три разных по размеру прямоугольника. Простым карандашом рисуем на каждом прямоугольнике башмачок, соответствующего размера. Аккуратно с помощью канцелярского ножа вырезаем нарисованную картинку.
Если есть дырокол для толстого картона, то с помощью дырокола, если нет, то шилом делаем дырочки. В маленьком башмачке – две, в среднем – три, а в большом – шесть (в два ряда по три штуки).
Теперь раскрашиваем наши заготовки с двух сторон в цвета, соответствующие цвету шнурков. Тщательно высушим наши карточки и можно приступать к игре.
clip_image003Пазлы
Сначала предложите ребенку вытащить башмачки из своих коробок. Когда малыш освоит этот этап, нужно научить его вставлять башмачки в соответствующие коробочки. Теперь усложняем задание: перемешаем коробочки и башмачки, пусть малыш сам разделит их по размеру и вставит в нужное место. Башмачки можно повернуть носком в противоположную сторону или вверх ногами, чтобы малыш немного подумал.
Шнуровка
С помощью таких башмачков можно не только научиться шнуровать, но и завязывать узелки и бантики. Разложим перед ребенком шнурки и башмачки разных цветов. Попросим найти одинаковые. Когда предметы разбиты по парам, можно начинать сам процесс шнурования. Начинать лучше с маленького белого башмачка, постепенно переходя к более сложным фигурам. Для усложнения задания можно попросить ребенка сделать рисунок, который нарисован на листе бумаги. Затем можно соединить два башмачка между собой.
clip_image004Трафареты
Трафареты бывают внешние и внутренние. Если ребенок никогда не пользовался трафаретом, то лучше начинать с внутреннего. Это прямоугольник с вырезанным башмачком. Потом по мере освоения навыка, можно предложить использование внешнего трафарета, это фигурка, которую нужно обвести. Когда картинка нарисована, ее нужно раскрасить. Например, мы нарисовали по паре разных башмачков и раскрасили их в разные цвета, чтобы рисунки не повторялись.
Трафарет можно использовать для изготовления аппликации. Можно вырезать и наклеить башмачки на ноги разных человечков, нарисованных в раскраске или журнале. Или проявить немного фантазии и дорисовать обладателя башмачков самому.
Веселых вам игр!
http://manunae.ru/?p=2300















Лечебные подвижные игры для детей - от страхов, нервного напряжения, развитие ловкости

 
 
Игра очень положительно влияет на психологическое развитие ребенка. Помогает ему приобрести определенные навыки в той или иной деятельности, в том числе и в общении, готовит к взрослой жизни. Игра обладает лечебным действием, избавляет от психотравмы, позволяя пережить травмирующие жизненные обстоятельства в облегченной форме. Начинать игровые занятия с ребенком можно с игр, направленных на улучшение общего психологического самочувствия.
Главная цель этих игр:
∙ Снять накопившееся нервное напряжение и зарядить и детей и взрослых очередной порцией жизнерадостности и оптимизма;
∙ Уменьшить страх неожиданного воздействия, нападения, наказания, темноты, замкнутого пространства, одиночества;
∙ Наладить контакт между родителями и детьми;
∙ Развить ловкость и координацию движений.
Игры, направленные на расслабление, снятие напряжения
«Снеговик»
(с трех лет)

Родитель и ребенок превращаются в снеговиков: встают, разводят руки в стороны, надувают щеки и течении 10 секунд удерживают заданную позу.
Взрослый говорит: «А теперь выглянуло солнышко, его жаркие лучи коснулись снеговика, и он начал таять». Играющие постепенно расслабляются, опускают руки, приседают на корточки и ложатся на пол.
«Буратино»
(с четырех лет)

Родитель говорит текст и выполняет движения вместе с ребенком:
1. Представьте, что вы превратились в куклу Буратино.
2. Встаньте прямо и замрите в позе куклы. Все тело стало твердым, как Буратино.
3. Напрягите плечи, руки, пальцы, представте, что они деревянные.
4. Напрягите ноги и колени, пройдитесь так, словно тело стало деревянным.
5. Напрягите лицо и шею. Наморщите лоб, сожмите челюсти.
А теперь из кукол превращаемся в людей, расслабляемся и размякаем.
Игры направленные на коррекцию агрессии
«Сражение»
(с двух лет)

Игроки бросаются легкими предметами (шарики из бумаги, маленькими мягкими игрушками) друг в друга, можно из укрытия. Заканчивается игра перемирием и объятиями.
«Злые – добрые кошки»
(с двух лет)

По очереди превращаемся то в злых, то в добрых кошек. Злые кошки шипят и царапаются (только понарошку), добрые кошки ласкаются и мурчат.
«Каратист»
(с трех лет)

На пол кладется обруч или газета. Каратист становится в обруч (за его края выходить нельзя), делая резкие движения ногами, зрители подбадривают его: «Сильнее, сильнее!». Интенсивные движения и поддержка зрителей помогают выплеснуть агрессивную энергию.
«Боксер»
(с трех лет)

Эта игра очень похожа на игру «Каратист», только вместо движений ногами надо делать движения руками.
«Ругаемся овощами, фруктами и ягодами»
(с трех лет)

Игроки ругают друг друга с сердитым выражением лица и с сердитыми интонациями: «ТЫ — капуста». В ответ: «А ТЫ — редиска» или «А ТЫ — слива» и т.д. Игра останавливается, если слышны какие-нибудь обидные слова или возникает физическая агрессия. Затем участники называют друг друга цветами с соответствующей интонацией: «ТЫ – колокольчик», «А ТЫ — розочка».
Игра способствует коррекции упрямства, негативизма, агрессии.
«Капризная лошадка»
(с трех лет)

Родитель рассказывает сказку про лошадку, и вместе с ребенком они сопровождают сказку действиями: «В одной далекой стране жила лошадка по имени ЛУ. Она очень любила брыкаться и капризничать. Мама говорила ей: «покушай свежей травки, доченька» «Не хочу, не буду», — говорила ЛУ. Она капризничала и цокала копытцами. Еще она брыкалась вот так. Когда она вдоволь набрыкалась и наупрямилась, то стала довольной и веселой. Она весело скакала и ржала: «Иго-го!»
В заключении хочу вам напомнить, что самое главное – это не не во что играть, а то, как играть. Самая эффективная психотерапия – это родительская любовь. Почаще обнимайте своего малыша, целуйте, говорите, как сильно вы его любите, какой он хороший и замечательный. Любите, понимайте и растите вместе!


Поделки из соломинок для коктейля. Веселый блокнот

 
clip_image001Поделки из соломинок для коктейля это так просто, оригинально  и красиво. Соломинки для коктейля – простой и уникальный материал для детских поделок. К тому же это очень необычно смотрится  и в то ж время легко и быстро делается.
Для того чтобы создать своими руками веселый блокнот из  соломинок нам понадобится:
- по одной упаковке соломинок для коктейля  красного и  желтого   цветов (цвета подбирайте на свой вкус);
- одна упаковка гибких соломинок;
- десять листов обычной бумаги формата А 4;
- нейлоновый шнурок;
- деревянный брусок либо же линейка;
- швейная иголка;
-  креповая клеящая лента 
И так начнем.
1. Наши соломинки двух цветов выложите из упаковки . Сложите их в ряд так, чтобы цвета чередовались. Обязательно укладывайте соломинки так, чтобы места, где они сгибаются, лежали поочередно (т.е. вверху потом внизу).
2. На то место где будет находиться корешок  блокнота, сбоку  между  получившимися поверхностями  из соломинок для коктейля уложите  5 гибких соломинок . Эти соломинки тоньше нежели остальные  и для округления корешка подходят лучше всего. Теперь получившуюся поверхность нужно выровнять  деревянным бруском либо же линейкой.
3. Возьмите иголку, с заправленным в нее нейлоновым шнуром  и проденьте его через верх и низ соломинок. Но при этом обязательно отступите  от нижнего и верхнего края поверхности по одному сантиметру. А иголку нужно продевать точно по центру соломинок. После нужно зафиксировать концы нейлонового шнура бусинкой в виде раковины.
4. Теперь нужно сложить листы бумаги пополам. Вдоль сгиба прострочите на швейной машинке. После положите на одну из половинок  получившейся поверхности из соломинок  блокнот  и  закройте её сверху другой половинкой. Наш блокнот теперь закрыт.
5. А чтобы зафиксировать листы бумаги блокнота, нужно проложить одну соломинку как  раз посередине листов. Затем через неё нужно пропустить ленточку и после через последнюю соломинку, что находиться на передней  стороне обложки. И потом еще раз проденьте ленточку сквозь вложенную соломинку и теперь  уже через последнюю соломинку  на оборотной стороне обложки.
6. Оба кончика ленточки теперь висят с одной стороны блокнота. Концы ленточки свяжите друг с другом. Теперь у вас есть веселый блокнот. 
clip_image002
Подставка для трубочек
clip_image003
Ночничек
clip_image005
Освежающая ваза для цветов
clip_image006
Разноцветный ёжик
clip_image007
Веселая сумочка
clip_image008


























Тесты для детей 2-3 лет.Математика.

 

4663906_testi (492x635, 250Kb)
Тесты-52 (472x619, 152Kb)
Тесты-53 (472x619, 105Kb)
Тесты-54 (472x619, 151Kb)
Тесты-55 (472x619, 145Kb)
Тесты-56 (472x619, 144Kb)
Тесты-57 (472x619, 133Kb)
Тесты-58 (472x619, 139Kb)
Тесты-59 (472x619, 155Kb)
Тесты-60 (472x619, 161Kb)
Тесты-61 (472x619, 130Kb)
Тесты-62 (472x619, 155Kb)
Тесты-63 (472x619, 167Kb)